Educação do Campo fortalece identidade dos territórios e mobiliza rede de ensino em Una no Litoral Sul

A valorização dos saberes das comunidades rurais e a construção de uma educação conectada com a realidade dos estudantes foram destacadas durante o II Encontro Internacional e XI Encontro Territorial Baiano de Educação do Campo do Programa FormaCampo, realizado na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), em Vitória da Conquista.

Em entrevista à Web TV Undime Bahia, a técnica pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Una, Elizabele Dantas Santana, apresentou as experiências desenvolvidas pelo município na consolidação da Educação do Campo, enfatizando a importância do pertencimento, da identidade cultural e da participação das comunidades na construção das políticas educacionais.

Segundo a educadora, Una possui predominância de população rural e desenvolve um trabalho voltado à integração dos diferentes sujeitos do campo, como ribeirinhos, quilombolas, agricultores familiares, assentados e demais comunidades tradicionais. O objetivo é fazer com que esses conhecimentos estejam presentes no cotidiano das escolas e contribuam para uma educação mais contextualizada.

“A Educação do Campo nasce do pertencimento de cada sujeito. Nosso papel é aproximar essas comunidades da escola e fortalecer seus saberes, valorizando histórias, culturas e modos de vida que durante muito tempo ficaram invisibilizados”, destacou.

Elizabele ressaltou que o Programa FormaCampo tem desempenhado papel fundamental nesse processo, promovendo a formação de educadores e incentivando a construção coletiva de currículos que dialoguem com a realidade dos territórios.

Entre os exemplos apresentados está a valorização das especificidades locais, como as comunidades ribeirinhas, os marisqueiros da Ilha de Comandatuba e a agricultura familiar, elementos considerados essenciais para a identidade cultural e econômica do município. Para a técnica pedagógica, esses conhecimentos precisam ser incorporados às práticas pedagógicas, permitindo que os estudantes reconheçam sua própria realidade como parte do processo educativo.

Durante a entrevista, também foram discutidos os desafios enfrentados pelos municípios para garantir uma Educação do Campo de qualidade, como a necessidade de infraestrutura adequada, transporte escolar eficiente, estradas em boas condições e apoio permanente à formação dos profissionais que atuam nas escolas rurais.

Elizabele destacou que esses avanços somente são possíveis quando a gestão municipal compreende a importância da Educação do Campo como política pública. Ela reconheceu o apoio da administração municipal de Una, liderada pelo prefeito Rogério Borges, e da secretária municipal de Educação, Ana Francisca, além do trabalho desenvolvido por professores, coordenadores pedagógicos e equipes técnicas da rede.

Para a educadora, “ressignificar” é uma das palavras que melhor define o trabalho realizado no município: transformar conhecimentos historicamente esquecidos em elementos centrais da aprendizagem, fortalecendo a identidade dos estudantes e promovendo uma educação comprometida com os territórios e suas comunidades.

O debate integrou a programação do FormaCampo, evento que reúne pesquisadores, gestores públicos, educadores e representantes de movimentos sociais para discutir estratégias de fortalecimento da Educação do Campo e da educação pública na Bahia.