Técnica do NTE 27 ratifica necessidade do fortalecimento dos planos municipais de educação e avanços na alfabetização durante encontro da Undime em Porto Seguro

A importância do planejamento educacional, da participação da sociedade na construção dos novos planos municipais de educação e do fortalecimento das políticas de alfabetização esteve entre os principais assuntos abordados por Geisa Tavares, representante do Núcleo Territorial de Educação (NTE 27) e integrante da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (RENALFA), durante entrevista à Web TV Undime Bahia, nesta quinta-feira (29), em Porto Seguro.

A entrevista aconteceu durante o Encontro Territorial da União dos Dirigentes Municipais de Educação da Bahia (Undime Bahia), realizado nos dias 29 e 30 de outubro de 2026, no campus Sosígenes Costa da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB).

Geisa Tavares destacou a relevância das oficinas formativas promovidas pela Undime Bahia, especialmente as discussões sobre os planos decenais de educação e a definição de novos objetivos para orientar as políticas públicas educacionais nos próximos dez anos.

“Estamos pensando juntos o que podemos fazer para melhorar a educação e a qualidade de ensino dos nossos municípios. Estamos muito felizes porque é um espaço de troca de experiências e de criação de novos objetivos para os próximos dez anos na educação dos nossos municípios”, afirmou.

Gestão democrática e participação da sociedade

Durante a entrevista, Geisa Tavares ressaltou a importância da participação dos diferentes segmentos da sociedade na elaboração, no acompanhamento e na implementação dos planos municipais de educação.

A representante do NTE 27 destacou que o fortalecimento dos fóruns e conselhos municipais de educação é fundamental para assegurar uma gestão democrática e garantir que as políticas educacionais atendam às necessidades das comunidades.

“Quando a gente fala em gestão democrática, a gente fala no fortalecimento de todas essas instituições, como os fóruns e os conselhos. Nós precisamos trazer a sociedade para discutir a educação com a gente”, destacou.

Segundo Geisa, a participação social deve acontecer desde o planejamento até a elaboração das políticas educacionais, permitindo que os municípios construam estratégias alinhadas às suas realidades.

“Nós precisamos fazer uma sociedade fortalecida para que a nossa educação realmente aconteça da forma que as demandas dos nossos municípios se apresentam”, acrescentou.

Regime de colaboração fortalece a alfabetização na Bahia

Outro ponto abordado foi o trabalho desenvolvido pela RENALFA no fortalecimento das políticas de alfabetização, especialmente por meio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

Geisa Tavares destacou a importância da articulação entre o Governo Federal, o Governo do Estado e os municípios para ampliar as oportunidades de aprendizagem e melhorar os indicadores educacionais.

“Nós estamos, junto com o Governo Federal, Governo Estadual e governos municipais, fazendo a educação. Estamos elevando os nossos índices de alfabetização nos municípios baianos, e é com muito trabalho, mas também com esse regime de colaboração que realmente tem acontecido entre os entes federados”, afirmou.

A representante ressaltou que os avanços na alfabetização são resultado de um trabalho coletivo, que envolve gestores, equipes técnicas, professores e toda a comunidade escolar.

Mobilização para a avaliação SABE 2026

Ao comentar os desafios para o encerramento do ano letivo, Geisa Tavares também destacou a mobilização das redes de ensino para a realização da avaliação do Sistema de Avaliação Baiano da Educação (SABE), prevista para novembro.

Segundo ela, as escolas estão organizando suas atividades e mobilizando diferentes segmentos da comunidade escolar para garantir a participação dos estudantes e acompanhar os resultados das aprendizagens.

“Estamos nos preparando para a prova SABE, que vai acontecer agora em novembro. Todas as escolas estão se organizando, e a gente sempre pensando em qualidade da educação, que é o resultado de aprendizagem”, explicou.

Geisa também ressaltou a importância do envolvimento das famílias, dos professores e dos próprios estudantes nesse processo.

“Estamos mobilizando todos os setores da sociedade, inclusive pais, nossos próprios alunos e professores. Estamos todos engajados para conseguir elevar esse índice de aprendizagem para os nossos alunos”, destacou.

Ao finalizar, a representante chamou a atenção para a necessidade de compreender os indicadores educacionais como instrumentos que revelam a realidade das redes de ensino e ajudam a orientar as decisões pedagógicas.

“Números não são só números, não são frios. São um retrato da nossa realidade”, concluiu.

Encontro Territorial promove formação e fortalecimento das redes municipais

O Encontro Territorial da Undime Bahia reúne dirigentes municipais de educação, gestores, coordenadores pedagógicos e equipes técnicas das secretarias municipais em uma programação composta por palestras, oficinas temáticas, diálogos formativos e atendimentos técnicos.

A iniciativa busca fortalecer o regime de colaboração, promover a troca de experiências e contribuir para o aprimoramento das políticas públicas educacionais nos diferentes territórios baianos.

A participação de Geisa Tavares reforça a importância da articulação entre planejamento, gestão democrática, alfabetização e avaliação educacional para garantir avanços na qualidade da educação pública municipal.