Undime programa Seminário Estadual para debater caminhos para fortalecer a Educação Integral em Tempo Integral
O Seminário Estadual de Educação Integral em Tempo Integral, programado pela Undime Seccional Bahia, está programado para os dias 18 e 19 de novembro, com o objetivo de promover o diálogo, a reflexão e a mobilização das redes de ensino em torno dos desafios e das possibilidades para a consolidação de uma política educacional voltada à qualidade, equidade e garantia do direito à educação. Já reserve estas datas! Breve, inscrições abertas!
Com o tema “Percursos para uma Educação Integral Transformadora: expandir a oferta, garantir qualidade, fortalecer direitos”, o encontro reunirá gestores, dirigentes municipais de educação, profissionais da área, pesquisadores, representantes de instituições públicas e outros atores envolvidos na construção das políticas educacionais.
A proposta é discutir aspectos relacionados aos marcos normativos, diretrizes nacionais, parâmetros de qualidade e equidade, financiamento, dados educacionais, currículo, avaliação da aprendizagem e condições de trabalho dos profissionais da educação.
Inspirado no provérbio africano “É necessário uma aldeia inteira para educar uma criança”, o seminário parte da compreensão de que a educação integral depende da responsabilidade compartilhada e da articulação entre diferentes sujeitos, políticas públicas, territórios e instituições.
Nesse sentido, a ampliação da jornada escolar não deve ser compreendida apenas como aumento do tempo de permanência dos estudantes na escola. A proposta de educação integral envolve também a oferta de mais oportunidades educativas, experiências significativas, proteção social, aprendizagem e desenvolvimento integral.
“A expectativa é que os debates realizados durante o seminário contribuam para fortalecer a cooperação entre as diferentes esferas de governo e para transformar as discussões em planejamento, acompanhamento e ações concretas nas redes de ensino, respeitando as características e demandas de cada território”, destaca o DME de Aratuípe no Baixo Sul, Anderson Passos, Presidente da Undime Bahia.
Objetivos
O principal objetivo do seminário é fortalecer a política de Educação Integral em Tempo Integral, articulando temas como normativas, diretrizes, financiamento, qualidade, equidade, currículo, avaliação e valorização dos profissionais da educação.
Entre os objetivos específicos estão a ampliação do conhecimento sobre as normas e mecanismos de financiamento que orientam a política; o fortalecimento da capacidade de planejamento e tomada de decisões das redes de ensino; e a mobilização de gestores e profissionais para a construção de práticas educativas integradas.
A programação também busca estimular o uso de dados educacionais, incluindo informações do Censo Escolar e resultados de processos de avaliação e monitoramento, como instrumentos para o diagnóstico e o planejamento das políticas públicas, considerando as características e necessidades de cada território.
Quatro eixos estruturam a programação
As discussões do seminário serão organizadas em quatro grandes eixos.
O Eixo 1 — Qualidade, equidade e garantia de direitos abordará parâmetros nacionais, diretrizes, normativas e as condições necessárias para uma expansão da educação integral com qualidade e equidade.
Já o Eixo 2 — Dados, avaliação, monitoramento e financiamento terá como foco indicadores, diagnósticos, acompanhamento e utilização de dados educacionais, sociais, culturais e de desenvolvimento humano para subsidiar o planejamento das políticas públicas.
O Eixo 3 — Currículo, aprendizagem e desenvolvimento integral discutirá currículo, práticas pedagógicas, avaliação da aprendizagem e a integração entre formação integral e garantia das aprendizagens.
Por fim, o Eixo 4 — Pessoas, planejamento e ecossistema educativo será dedicado aos profissionais da educação, formação continuada, condições de trabalho, planejamento e intersetorialidade como elementos fundamentais para a construção de uma educação integral.
