Intercâmbio entre Bahia e Minas fortalece debate sobre Educação do Campo, destaca professora da UFTM

A troca de experiências entre diferentes estados brasileiros e o fortalecimento das políticas públicas voltadas às populações do campo foram temas centrais da entrevista concedida pela professora Eliane Nascimento, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), à Web TV Undime Bahia, durante o último dia do II Encontro Internacional e XI Encontro Territorial Baiano de Educação do Campo do Programa FormaCampo, realizado na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), em Vitória da Conquista.

Participante do encontro e formadora do Programa FormaCampo, a pesquisadora destacou que a iniciativa vai além das fronteiras da Bahia ao promover o intercâmbio de conhecimentos entre universidades, pesquisadores e educadores de diferentes estados e países da América Latina.

Segundo Eliane Nascimento, o caráter internacional do evento amplia as possibilidades de construção coletiva de conhecimentos e fortalece as ações voltadas à implementação das políticas públicas para a Educação do Campo.

“O FormaCampo é uma grande potência. Além de reunir os 27 Territórios de Identidade da Bahia, promove uma rica troca de experiências com outros estados, como Minas Gerais, e com pesquisadores de diferentes países. Esse intercâmbio fortalece nossas pesquisas e também contribui para o avanço da Educação do Campo em outros territórios.”

Defesa das políticas públicas

Durante a entrevista, a professora ressaltou que a consolidação da Educação do Campo depende do compromisso permanente de educadores, pesquisadores e movimentos sociais na defesa dos direitos das populações campesinas.

Para ela, o Programa FormaCampo representa um importante espaço de mobilização social e acadêmica em favor da implementação das políticas públicas previstas na legislação educacional.

“Nosso papel, enquanto cidadãos, pesquisadores e militantes, é levar esse conhecimento para todos os espaços, fortalecer o debate e reivindicar a implementação das políticas públicas. O FormaCampo representa essa luta pelo direito à educação das populações do campo.”

Desafios comuns entre Bahia e Minas Gerais

Ao comparar a realidade da Educação do Campo nos dois estados, Eliane Nascimento observou que Bahia e Minas Gerais compartilham desafios semelhantes, apesar de suas especificidades territoriais.

Ela destacou que a concentração fundiária, o avanço do agronegócio e da mineração e as dificuldades de acesso aos serviços públicos continuam impactando diretamente a vida das comunidades rurais e o funcionamento das escolas do campo.

Segundo a pesquisadora, esses fatores reforçam a necessidade de políticas educacionais capazes de atender às especificidades das populações campesinas e garantir seus direitos.

Currículo deve dialogar com a realidade do campo

Outro ponto enfatizado durante a entrevista foi a importância de construir currículos escolares que valorizem as culturas, os saberes, as tradições e a ancestralidade das comunidades do campo.

Para Eliane Nascimento, a Educação do Campo precisa reconhecer o protagonismo dos povos campesinos e incorporar suas histórias e modos de vida ao processo educativo.

“Precisamos defender um currículo voltado às populações do campo, que valorize suas raízes, sua cultura e seus saberes. A escola deve reconhecer o protagonismo desses sujeitos e contribuir para que suas histórias sejam contadas a partir de suas próprias experiências.”

Formação e cooperação fortalecem a Educação do Campo

Ao avaliar o encontro realizado na UESB, a professora afirmou que iniciativas como o FormaCampo demonstram a importância da cooperação entre universidades, redes de ensino e movimentos sociais para consolidar políticas públicas educacionais.

Ela destacou que o compartilhamento de experiências entre diferentes territórios fortalece a formação dos profissionais da educação e amplia as possibilidades de construção de uma escola comprometida com a justiça social, a valorização dos territórios e o direito à educação de qualidade para as populações do campo.

O II Encontro Internacional e XI Encontro Territorial Baiano de Educação do Campo do Programa FormaCampo reuniu, entre os dias 8 e 10 de julho, pesquisadores, gestores públicos, educadores, estudantes e representantes de movimentos sociais do Brasil e de outros países, consolidando-se como um dos principais espaços de debate e fortalecimento da Educação do Campo na Bahia.