Bahia mobiliza 107 municípios no Brasil Aprende+ para transformar resultados do Ideb em ações de melhoria da aprendizagem
A Bahia iniciou, em agosto de 2026, a mobilização do Brasil Aprende+, estratégia do Ministério da Educação (MEC), com apoio das Secretarias da Educação e Undimes, criada para apoiar estados e municípios na transformação dos resultados do Ideb 2025 em ações concretas de melhoria da aprendizagem.
No estado, a iniciativa reúne o MEC, a Secretaria da Educação da Bahia, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime Bahia) e representantes de 107 municípios baianos. A agenda teve início com uma reunião técnica realizada em 18 de agosto, voltada à análise dos indicadores educacionais e à definição de estratégias para cada rede.
A mobilização faz parte de uma ação nacional que reúne União, estados, municípios e Distrito Federal. Segundo o MEC, o Brasil Aprende+ será desenvolvido em etapas que vão desde a análise dos resultados até o acompanhamento das medidas implementadas pelas redes e escolas. A proposta é utilizar os dados do Ideb como instrumento de planejamento ainda em 2026, sem esperar pelo próximo ciclo de avaliação, previsto para 2027.
Diagnóstico e planos de ação
O trabalho prevê que as redes de ensino façam uma análise detalhada dos resultados obtidos no Ideb e no Saeb, identificando os principais desafios de aprendizagem e as escolas que demandam maior atenção.
A partir desse diagnóstico, os municípios poderão elaborar ou revisar planos de ação, estabelecendo prioridades, estratégias pedagógicas e resultados esperados de acordo com as características de cada território.
Entre as frentes previstas estão o diagnóstico do desempenho, o fortalecimento do currículo, a avaliação formativa, as mediações pedagógicas e o monitoramento dos resultados. Para os municípios considerados prioritários, o MEC disponibiliza ainda uma área específica no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec) para detalhamento das ações relacionadas à recomposição das aprendizagens.
A estratégia também conta com ferramentas de apoio, como painéis interativos, relatórios personalizados, materiais orientadores, guias e instrumentos destinados a gestores, coordenadores pedagógicos e professores.
Bahia apresentou crescimento no Ideb 2025
Os resultados divulgados pelo Inep mostram que a Bahia apresentou crescimento nas três etapas da educação básica avaliadas pelo Ideb entre 2023 e 2025.
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o índice estadual passou de 5,3 para 5,7. Nos anos finais, avançou de 4,2 para 4,5. Já no Ensino Médio, passou de 3,9 para 4,0.
Considerando exclusivamente a rede pública, o Ideb baiano passou de 4,9 para 5,4 nos anos iniciais; de 3,9 para 4,2 nos anos finais; e de 3,7 para 3,8 no Ensino Médio. Segundo o Inep, os três resultados estaduais representam os maiores índices da série histórica iniciada em 2005.
Apesar do avanço, os dados também apontam diferenças entre redes e etapas de ensino, o que levou o MEC a adotar uma estratégia de acompanhamento mais direcionada.
No cenário nacional, 442 municípios apresentaram Ideb inferior a 5,0 nos anos iniciais do Ensino Fundamental em 2025. Desse total, a Bahia concentrou 107 municípios. O MEC destaca, entretanto, que a priorização não considera apenas a nota isolada: são analisadas também a trajetória do indicador, os níveis de proficiência e outros dados educacionais.
Painel estratégico amplia análise dos resultados
Em setembro, o MEC disponibilizou o Painel Estratégico de Priorização, ferramenta integrada ao Brasil Aprende+ que permite consultar informações de municípios e escolas de todo o país.
O painel reúne dados do Ideb, trajetória dos indicadores entre diferentes ciclos, níveis de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática e distância em relação às metas estabelecidas. A ferramenta também apresenta o grau de prioridade atribuído a cada município e escola.
De acordo com o MEC, essa indicação não representa um ranking, mas busca apontar situações que podem demandar maior atenção das redes de ensino. A ferramenta foi desenvolvida para apoiar gestores na identificação de desafios e no planejamento de ações.
Acompanhamento até 2027
A proposta do Brasil Aprende+ é estabelecer um ciclo contínuo de diagnóstico, planejamento, intervenção e monitoramento.
Com isso, as redes deverão acompanhar os resultados das ações implementadas, fortalecer as avaliações formativas e ajustar as estratégias pedagógicas sempre que os dados indicarem necessidade.
O acompanhamento deverá seguir até o próximo ciclo de avaliação, previsto para 2027, permitindo que os resultados do Ideb 2025 sejam utilizados não apenas como diagnóstico, mas como referência para decisões pedagógicas ao longo dos próximos anos.
A estratégia Brasil Aprende+ integra o Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, construído em colaboração com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a Undime, com foco no fortalecimento da aprendizagem e na redução das desigualdades educacionais.
