Anfitriã fala sobre o Encontro Territorial em Seabra que reúne gestores e debate estratégias para fortalecer a educação pública
O município de Seabra, na Chapada Diamantina, recebe nesta quinta-feira (27) mais um Encontro Territorial da Undime Bahia, reunindo dirigentes municipais de educação e equipes técnicas dos territórios vinculados aos NTEs 3, 14 e 15. A programação busca fortalecer o diálogo, a colaboração entre as redes e a construção de estratégias para melhorar os resultados da educação pública.
Anfitriã do encontro, a secretária municipal de Educação de Seabra, Marília Regina, destacou a satisfação em receber os participantes e ressaltou a importância da iniciativa para a troca de experiências e o fortalecimento da educação nos territórios. Entre os temas das oficinas estão educação integral, Plano Decenal de Educação, educação especial inclusiva, recomposição das aprendizagens, Busca Ativa Escolar e Rede que Protege.
Durante a entrevista, Marília também apresentou avanços registrados na alfabetização no município. Segundo ela, o índice passou de aproximadamente 35% para 64%, representando um crescimento de 29 pontos percentuais. A secretária afirmou que o município vem desenvolvendo ações e planos voltados à recomposição das aprendizagens e à melhoria dos indicadores educacionais.
Professora da rede municipal há 25 anos, Marília contou que assumir a Secretaria de Educação representa um desafio, mas também uma oportunidade de contribuir para avanços na infraestrutura, na alfabetização e na aprendizagem dos estudantes. Ela também informou que o município está trabalhando na elaboração de um novo Plano Municipal de Educação.
A programação do encontro ainda conta com apresentações culturais de estudantes da rede municipal. Alunos da Escola Municipal Afonso Gonçalves participam de uma apresentação musical, destacando o trabalho desenvolvido nas instituições de ensino com profissionais de música.
Outro destaque é o projeto Batucá, iniciativa da rede pública que reúne estudantes das redes municipal, estadual e federal em atividades de percussão. Segundo a secretária, o projeto contribui para a formação dos jovens, amplia as oportunidades educacionais e promove ações de inclusão e proteção social.
