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Bahia

Federação dos Trabalhadores em Educação destaca importância de simpósio para o futuro da educação pública

A participação de entidades representativas dos trabalhadores da educação tem fortalecido os debates promovidos durante o XXXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e o II Colóquio de Políticas e Gestão da Educação Básica, realizados em Salvador. Entre os participantes está Marcos Felipe, representante da Federação dos Trabalhadores em Educação das Redes Municipais da Bahia (FETRAM), que ressaltou a relevância do encontro para o avanço das políticas educacionais no país.

Segundo Marcos Felipe, o evento reúne importantes instituições ligadas à educação brasileira, criando um ambiente propício para a troca de experiências, reflexões e construção de propostas voltadas ao fortalecimento da escola pública.

“É uma atividade extremamente importante para a Federação dos Trabalhadores. Estamos reunidos com universidades de todo o país, associações científicas, fóruns estaduais de educação, representantes do Fórum Nacional de Educação e diversas entidades que têm a educação pública como pauta central”, destacou.

O dirigente ressaltou que os debates realizados durante o simpósio acontecem em um momento estratégico para a educação brasileira, marcado pelas discussões em torno da implementação do Sistema Nacional de Educação e da construção dos novos planos decenais de educação.

Para Marcos Felipe, a participação dos trabalhadores da educação nesses espaços é fundamental para garantir que as políticas públicas sejam construídas de forma democrática, considerando as necessidades das redes de ensino e das comunidades escolares.

“Acreditamos que este momento será muito importante para o avanço da educação pública em nosso país. As discussões realizadas aqui certamente contribuirão para a construção dos planos decenais e para o fortalecimento das políticas educacionais voltadas à garantia do direito à educação”, afirmou.

O simpósio e o colóquio seguem com uma ampla programação de palestras, mesas de debate e apresentações de pesquisas, reunindo especialistas, gestores, professores e representantes de entidades educacionais de diversas regiões do Brasil em torno dos desafios e perspectivas da educação pública brasileira.

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