Bahia marca presença no I Seminário Internacional do Compromisso Nacional Toda Matemática promovido pelo MEC
O Ministério da Educação (MEC) realiza, nos dias 1º e 2 de junho de 2026, o I Seminário Internacional do Compromisso Nacional Toda Matemática, reunindo gestores públicos, pesquisadores, especialistas e profissionais da educação de todo o país para debater políticas, estratégias e experiências voltadas ao fortalecimento do ensino da Matemática na Educação Básica.
O evento representa um importante espaço de diálogo e cooperação entre diferentes redes de ensino, promovendo reflexões sobre a recomposição das aprendizagens, a formação docente e a implementação de ações que contribuam para a melhoria dos indicadores educacionais em todo o território nacional.
A Bahia participa ativamente do seminário com uma expressiva representação de profissionais envolvidos em programas estratégicos da educação pública. Integram a delegação baiana Gilson Duarte, Articulador da Undime na Rede Nacional do Programa Escola das Adolescências (RENAPEA); Taurino Costa Ramos, Articulador da Undime na Rede Nacional de Ancoragem da Estratégia de Implementação (RENAMAT); Mariana Carvalho, Articuladora do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens pelo Consed; Gilbene Esquivel, Articuladora do Programa Escola das Adolescências pelo Consed; Silvia Letícia Amorim de Castro, Articuladora do Compromisso Nacional Toda Matemática pelo Consed; Juliana Campos, Formadora do Instituto Anísio Teixeira (IAT), representando a Rede de Educação Matemática da Bahia (REM Bahia); além de Francisco Neto e Adílio Livramento, representantes do Conselho Estadual de Secretários Municipais de Educação (CONSEC) e do EMITEC.
A participação da comitiva baiana reforça o compromisso do estado com a construção de políticas educacionais colaborativas, o fortalecimento do regime de colaboração entre os entes federativos e a promoção de práticas pedagógicas inovadoras voltadas à aprendizagem matemática dos estudantes.
O seminário também possibilita a troca de experiências exitosas entre os estados e municípios brasileiros, contribuindo para a consolidação de uma agenda nacional que valoriza a Matemática como instrumento fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico, da cidadania e da formação integral dos estudantes.
