Publicados resultados preliminares do Censo Escolar 2024
Os dados preliminares da primeira etapa do Censo Escolar da Educação Básica 2024 foram publicados no Diário Oficial da União
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Autor: Magno Bastos
Inep publica orientações para avaliações externas do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), publicou a Portaria Nº 367, de 12 de setembro
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DME de Entre Rios representa a Undime na mesa de abertura em evento formativo no IAT
Na manhã desta terça-feira (17) Ednalva Oliveira, DME de Entre Rios no Território Litoral Norte e Agreste Baiano, participou da
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FNDE disponibiliza documento com perguntas e respostas sobre a ferramenta BB Gestão Ágil
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) disponibilizou um documento com perguntas frequentes (FAQ) sobre a ferramenta BB Gestão
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MEC oferta 308 vagas em mestrado profissional de filosofia
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), está oferecendo 308
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PNAE tem número de parcelas alterado após a publicação da Resolução CD/FNDE nº 7
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) anunciou a redução do número de parcelas referentes ao repasse de recursos
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Presidente da Undime Bahia media Live do Conviva nesta terça-feira às 15 horas
🚀 Atenção, Dirigentes Municipais de Educação, técnicos das secretarias e educadores! Nesta terça-feira, 17 de setembro, às 15h (horário de
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Presidente da Undime Bahia participa de mesa sobre Educação Antirracista no V Encontro do FEEBA, Rede de FME’s e V Encontro da Anpae
A Educação Antirracista pressupõe um currículo escolar numa perspectiva de interculturalidade, que parte do diálogo entre os sujeitos culturais, sem a subordinação e hierarquização
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Política do MEC para anos finais é destaque em estudo da OCDE
O Programa Escola das Adolescências, do Ministério da Educação (MEC), foi destaque na pesquisa “Perspectivas internacionais para o fortalecimento da resiliência
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Programa Escola em Tempo Integral com 3,7 mil municípios que já aderiram ao novo ciclo
O novo ciclo do Programa Escola em Tempo Integral (ETI), referente ao período 2024-2025, já recebeu a adesão de 3.710 municípios (66,6%)
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