Presidente da Undime Bahia representa a Undime Nacional na Jornada Bett Nordeste, em Recife
O presidente da seccional da Bahia e secretário de Finanças da Undime, Anderson Passos, dirigente municipal de Educação de Aratuípe/BA, participou, nesta quarta-feira (19), em Recife/PE, da Jornada Bett Nordeste. Neste ano, o evento tem como tema central “Inteligências em Ação: Experiências que Transformam a Educação”.
A iniciativa itinerante da Bett Brasil reúne, até quinta-feira (20), representantes governamentais, gestores, professores e especialistas para promover a troca de experiências e debater os principais temas e desafios da educação básica, contemplando as redes públicas e privadas de ensino.
O tema desta edição dá continuidade à proposta central da Bett Brasil 2026 — “Inteligências Individuais, Coletivas e Artificiais: todas em nós, agora!” — e propõe uma reflexão sobre como as diferentes dimensões da inteligência podem dialogar e se complementar, transformando experiências em ações capazes de gerar impactos positivos nas escolas e nas redes de ensino.
Durante a mesa-redonda com o tema “O futuro da educação não está no plano. Está na execução”, Anderson Passos destacou que a efetividade das políticas educacionais depende da capacidade de transformar o planejamento em ações concretas que alcancem os municípios e, sobretudo, as escolas e os estudantes.
“O Plano Nacional de Educação só ganha força quando consegue atingir os municípios, porque é no município que as pessoas vivem. Ele precisa ter essa capacidade de chegar, por meio de ações concretas, até os municípios e, principalmente, até a sala de aula. Por mais eloquente que seja um plano, se ele não chegar ao nosso estudante e não dialogar com a realidade, ele perde o seu valor”, afirmou.
O secretário de Finanças da Undime também ressaltou que os municípios, especialmente os de menor porte, enfrentam limitações técnicas, financeiras e de pessoal para colocar em prática as políticas educacionais, o que torna indispensável o fortalecimento do regime de colaboração entre os entes federados.
“O município sozinho não consegue fazer essas implementações. O regime de colaboração precisa ser efetivo e horizontal. Não podemos pensar em União, estados e municípios como uma pirâmide, mas de maneira horizontal, em que todos tenham responsabilidade e construam um pacto de corresponsabilização”, defendeu.
Passos chamou atenção, ainda, para a importância da gestão democrática e da participação social na elaboração dos Planos Municipais de Educação, com o envolvimento não apenas das secretarias, mas de toda a comunidade escolar e do Poder Legislativo.
“Quando falamos de planos decenais, precisamos dar espaço e ouvir diferentes vozes. Não apenas as vozes dos gabinetes das secretarias, onde as políticas públicas são estruturadas, mas também de quem recebe o serviço: os profissionais das escolas, os motoristas do transporte escolar, as famílias e toda a comunidade. Essa participação coletiva é fundamental para que as pessoas se reconheçam e se engajem nesses planos”, concluiu.
Fonte | Fotos: Undime
