Mesa de abertura reúne representantes do MEC, Undime, UNEB, SEC e instituições nacionais em seminário sobre Educação Infantil em Salvador
O Seminário Nacional “Fortalecendo a Qualidade na Educação Infantil: Oportunidades Cotidianas”, realizado em Salvador, iniciou sua programação com uma mesa de abertura marcada pela presença de representantes de instituições federais, estaduais, municipais e da sociedade civil, reforçando o compromisso coletivo com o fortalecimento da Educação Infantil no Brasil.
Compuseram a mesa a diretora de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério da Educação, Tereza Farias, e a coordenadora-geral de Educação Infantil da Secretaria de Educação Básica do MEC, Rita Coelho, que destacaram a centralidade das políticas públicas voltadas às primeiras infâncias no país.
Também participaram a reitora da Universidade do Estado da Bahia, Adriana dos Santos Marmori Lima, e o assessor especial da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), Manoel Calazans, que reforçaram a importância do regime de colaboração entre os entes federativos na consolidação de políticas para a Educação Infantil.
Representando os municípios, participou o dirigente municipal de Educação de Aratuípe no Baixo Sul, presidente da Undime Bahia e integrante da Undime Nacional, Anderson Passos dos Santos, que destacou o papel das redes municipais na garantia do acesso e da qualidade da educação na primeira infância.
A mesa contou ainda com a presença da professora da Universidade Federal da Bahia e coordenadora do ProLEEI Bahia, Silvane Ribeiro Velasques, além da consultora associada da Avante – Educação e Mobilização Social, Maria Thereza Marcílio, e do presidente do Fórum Estadual de Educação da Bahia, João Danilo Batista.
Durante a abertura, os participantes reforçaram a importância de articular políticas públicas entre União, estados e municípios, com foco na ampliação do acesso, na qualidade da oferta e na valorização das infâncias. Também foi destacada a necessidade de consolidar práticas pedagógicas que respeitem a criança como sujeito de direitos e protagonista do processo educativo.
O seminário reúne ao longo de sua programação gestores, pesquisadores, educadores e representantes de diversas instituições, promovendo debates sobre currículo, formação docente, gestão educacional e estratégias para o fortalecimento da Educação Infantil no país.
