Bahia amplia metas de alfabetização e projeta crescimento no cenário nacional em 2026
A Bahia entra em 2026 com metas mais ambiciosas para a alfabetização infantil por meio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), articulado no estado pelo programa “Bahia Alfabetizada”. Após atingir 55% de crianças alfabetizadas na idade certa, o novo objetivo é chegar a 57% ainda este ano, mantendo uma trajetória de crescimento contínuo que pretende alcançar 80% até 2030.
Na Bahia, 45 municípios, distribuídos por diferentes territórios de identidade, foram contemplados com o Selo Ouro, a mais alta categoria da certificação concedida pelo MEC. O reconhecimento destaca o desempenho das gestões municipais na criação de estratégias eficazes, no fortalecimento da gestão educacional e na adoção de práticas pedagógicas que garantem o direito à alfabetização nos primeiros anos do ensino fundamental.
O estado tem se destacado nacionalmente pelo avanço nos indicadores educacionais. Em 2026, 331 municípios baianos foram reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC) com selos de alfabetização, sendo 45 deles agraciados com o Selo Ouro, a mais alta categoria de desempenho. O resultado consolida a Bahia como uma das líderes no progresso da alfabetização no país.
Para sustentar esse avanço, a estratégia do governo estadual tem apostado no monitoramento constante da aprendizagem. Em março, foi iniciado o 1º Ciclo de Avaliação Contínua das Aprendizagens de 2026, que acompanha estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. A iniciativa permite identificar dificuldades em tempo real e orientar intervenções pedagógicas mais eficazes.
Outro pilar da política educacional é a formação de profissionais. O programa intensifica a capacitação de articuladores municipais e professores, fortalecendo a atuação em sala de aula e promovendo a troca de experiências entre as redes de ensino.
Criado para consolidar o regime de colaboração entre estado e municípios, o “Bahia Alfabetizada” também busca reduzir desigualdades educacionais, com atenção especial às cidades que ainda apresentam baixos índices de alfabetização. A proposta é garantir que nenhuma rede municipal fique para trás.
Além de assegurar a alfabetização até o 2º ano do ensino fundamental, o programa mantém foco na recomposição das aprendizagens de estudantes do 3º ao 5º ano, especialmente aqueles impactados pelas defasagens provocadas pela pandemia.
Com metas progressivas, avaliação contínua e investimento na formação docente, a Bahia reforça sua aposta em uma política pública estruturada para garantir que todas as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa.
