Bahia participa do debate internacional para criação de rede latino-americana de alfabetização na idade adequada

Lideranças governamentais de países da América Latina, representantes de organizações da sociedade civil da área de educação e acadêmicos participam, nesta segunda-feira (23) e terça-feira (24), em Brasília, de um encontro estratégico para discutir a criação de uma rede permanente latino-americana pela alfabetização na idade adequada até os 7 anos.

A proposta central do encontro é estabelecer um mecanismo contínuo de cooperação técnica entre os países da região, com foco na troca de experiências, no fortalecimento de políticas públicas e na implementação de estratégias eficazes que garantam o direito de todas as crianças à alfabetização nos primeiros anos da vida escolar.

A iniciativa busca consolidar um compromisso regional em torno da aprendizagem com equidade, enfrentando desafios como desigualdades educacionais, formação de professores, avaliação de resultados e financiamento adequado da educação básica. A criação da rede permanente pretende institucionalizar o diálogo entre os países latino-americanos, promovendo articulação técnica e compartilhamento de metodologias e evidências.

A Bahia está representada no debate por lideranças que atuam diretamente na gestão e no fortalecimento das políticas educacionais. Integram a comitiva baiana:

• Mychelle Teles, dirigente municipal de Educação de Licínio de Almeida (DME) e membro da diretoria da UNDIME/BA;
• Graciene Guimarães, representante da Renalfa Estadual da Secretaria da Educação da Bahia (SEC-BA);
• Eronize Lima, representante da Renalfa Estadual e assessora técnica da UNDIME;
• Gilvânia Nascimento, Coordenadora da UNCME.

A participação das representantes baianas reforça o compromisso do estado com a garantia da alfabetização na idade certa e evidencia o protagonismo dos municípios e conselhos de educação na construção de políticas públicas articuladas.

Ao final do encontro, a expectativa é que sejam definidos encaminhamentos para a formalização da rede, incluindo diretrizes de atuação, metas comuns e mecanismos de governança. A articulação regional é considerada um passo estratégico para assegurar que todas as crianças latino-americanas estejam alfabetizadas até os 7 anos, promovendo desenvolvimento educacional e inclusão social em toda a região.