Articuladores regionais discutem políticas de alfabetização no 2º Encontro da Renalfa, em Salvador

1 de outubro de 2025 Magno Bastos

Com foco no fortalecimento das ações do Programa Bahia Alfabetizada e do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), começou nesta segunda-feira (29), no Catussaba Resort Hotel, em Salvador, o 2º Encontro Presencial de Articuladores Regionais da Rede de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa). O evento, que segue até o dia 1º de outubro, reúne cerca de 80 articuladores dos 27 Territórios de Identidade da Bahia e técnicos da Secretaria da Educação do Estado (SEC).

Durante os três dias de atividades, os participantes estão debatendo estratégias para consolidar a política de alfabetização nos municípios baianos, com ênfase na formação docente, no uso de materiais didáticos, nos processos de avaliação e no regime de colaboração entre Estado e municípios.

A articuladora estadual da SEC, Graciene Guimarães, explicou que o objetivo central do encontro é monitorar e fortalecer a implementação dos planos de trabalho nos Núcleos Territoriais de Educação (NTEs).

“Buscamos entender como os participantes estão discutindo o plano de trabalho em cada território e como os municípios vêm evoluindo no plano de melhoria para que a gente possa avançar, cada vez mais, com o número de crianças alfabetizadas no nosso estado”, destacou.

Na abertura do encontro, o assessor especial da SEC, Manoel Calazans, participou da mesa temática “Educação Infantil e ciclo de alfabetização: transição, continuidades e formação docente”. Segundo ele, os articuladores regionais desempenham um papel estratégico no avanço da alfabetização na idade adequada.

“São pessoas fundamentais neste movimento. A transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental é uma etapa crítica, e entender como cada fase pode contribuir com a alfabetização é essencial”, afirmou.

Representando a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-BA), a articuladora estadual Eronize Lima reforçou a importância do protagonismo dos articuladores regionais no processo.

“Este é um momento de escuta e formação. A pauta foi pensada para valorizarmos as vivências dos territórios e, a partir delas, fortalecer as ações que já vêm sendo desenvolvidas pelo Governo do Estado, pela Undime e pelo MEC.”

A articuladora regional de gestão do NTE 26, Jamille Moares, ressaltou o compromisso dos articuladores com a melhoria da aprendizagem.

“Nossa função é organizar da melhor forma o trabalho de alfabetizar as crianças na idade certa. Temos a missão de compartilhar e trocar saberes com os articuladores municipais para que essas informações cheguem diretamente aos professores.”

O encontro é mais uma etapa de consolidação da política de alfabetização no estado da Bahia, integrando estratégias locais e nacionais para garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do Ensino Fundamental, conforme estabelecido pelo CNCA.