Assista na íntegra à videoconferência que apresentou os resultados da escuta ativa de educação de Povos e Comunidades Tradicionais na Amazônia

O Conviva Educação realizou videoconferência para apresentar os resultados da escuta ativa de educação de Povos e Comunidades Tradicionais na Amazônia. O evento on-line aconteceu na última quinta-feira, 13 de março, pelo canal do Conviva Educação no YouTube.

O vídeo com a íntegra da transmissão está disponível na galeria da plataforma e pode ser acessado aqui.

A pesquisa realizada pela Flacso Brasil investigou dois problemas interligados entre os estudantes da região amazônica: dificuldades de aprendizagem e evasão escolar, que foram agravados pela pandemia de Covid-19. Pesquisas indicam que a pandemia e o ambiente escolar, marcado por discriminação e violência, são fatores que contribuem para a evasão escolar, especialmente entre adolescentes. Assim, a iniciativa investigou, em 2024, a aproximação entre conceitos como educação integral e aprendizagem socioemocional no ambiente escolar amazônico, considerando suas especificidades, para compreender como os povos e comunidades tradicionais locais elaboram e implementam estratégias que melhoram a qualidade da educação ofertada na região.

O objetivo central da pesquisa foi realizar uma escuta ativa dessas comunidades para compreender suas necessidades e desafios educacionais. Foram visitados cinco territórios: São Gabriel da Cachoeira/AM; Macapá/AP; Alcântara/MA; Oriximiná/PA; e Santarém/PA). A metodologia incluiu grupos focais com docentes, estudantes e técnicos das Secretarias de Educação, entrevistas com líderes comunitários e observação participante em escolas e secretarias de educação.

A pesquisa ressaltou a importância de políticas públicas que atendam às particularidades dessas comunidades, promovendo uma educação de qualidade e culturalmente relevante.

Confira aqui a apresentação utilizada pelas palestrantes.

Fonte: Conviva Educação