A atividade acontecerá das 9h às 17h, no CineAGES, localizado no Centro Universitário AGES, na Avenida Universitária, nº 23, Parque das Palmeiras, e será destinada a gestores de escolas urbanas da rede pública, representantes e técnicos das Unidades Executoras Próprias (UEx), Entidades Executoras (EEx), Entidades Mantenedoras (EM) e conselheiros municipais.

O encontro tem como objetivo fortalecer a gestão dos recursos destinados às unidades de ensino, ampliar conhecimentos sobre a execução do PDDE e suas ações integradas, além de proporcionar momentos de diálogo, orientação técnica e troca de experiências entre os participantes.

A programação contará com a colaboração de instituições parceiras, como a União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME) e a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC/BA), contribuindo para o aprimoramento das práticas administrativas e o fortalecimento das políticas públicas educacionais.

Municípios prioritários

A capacitação contempla prioritariamente profissionais dos municípios que integram o Polo Paulo Afonso: Abaré, Chorrochó, Glória, Macururé, Paulo Afonso, Rodelas, Banzaê, Cícero Dantas, Cipó, Coronel João Sá, Euclides da Cunha, Fátima, Heliópolis, Jeremoabo, Nova Soure, Ribeira do Pombal, Adustina, Antas, Novo Triunfo, Paripiranga, Pedro Alexandre, Ribeira do Amparo, Santa Brígida e Sítio do Quinto.

Inscrições e orientações

Os interessados devem realizar a inscrição pelo endereço eletrônico https://cecampeventos.ufpb.br. As vagas são limitadas, sendo recomendada a confirmação antecipada da participação.

A organização informa que as despesas com deslocamento, alimentação e hospedagem, quando necessárias, serão de responsabilidade dos respectivos municípios ou participantes.

Para esclarecimentos, os profissionais podem entrar em contato com o professor Lucas Aguiar, agente de Mobilização e Acompanhamento de Metas Estaduais do Polo Paulo Afonso, pelo e-mail lucas.aguiar@enova.educacao.ba.gov.br ou pelo telefone (75) 99210-8466.

A formação representa mais uma oportunidade de qualificação dos profissionais envolvidos na gestão educacional, contribuindo para a aplicação eficiente dos recursos públicos e a melhoria das condições de funcionamento das escolas.

O post Paripiranga no Semiárido Nordeste II recebe formação sobre o PDDE e Ações Integradas no dia 12 de novembro apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

Promovido pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura, o evento reunirá estudantes, professores, escritores, artistas, gestores públicos e a comunidade em uma programação voltada à valorização da literatura, educação, cultura, ciência, tecnologia e inovação.

Um dos destaques será a programação de quinta-feira, 19 de novembro, que contará com as participações de Zéu Britto, Maria Menezes e Pawlo Cidade, além de atividades que promoverão o diálogo, a troca de experiências e o fortalecimento das identidades culturais.

A Secretaria Municipal de Educação e Cultura também convidou a União dos Dirigentes Municipais de Educação da Bahia (Undime Bahia) para acompanhar os três dias de atividades, solicitando apoio na divulgação e cobertura do evento.

A FELICAM 2026 busca fortalecer a integração entre educação e cultura, dando visibilidade às experiências educacionais e manifestações artísticas do município, além de incentivar a leitura, o conhecimento e a valorização das raízes culturais da região.

O post Camacã realiza Festa Literária 2026 entre os dias 17 e 19 de novembro com programação cultural e educacional apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

Com o tema “PDDE e Ações Integradas: fortalecendo as escolas em territórios do campo e quilombolas”, a atividade acontecerá das 8h às 17h, no Colégio Estadual de Tempo Integral Professora Elizabeth Calazans Alves dos Santos, localizado no centro de Jandaíra.

A iniciativa é destinada a gestores escolares da rede pública, especialmente das escolas do campo e quilombolas, representantes e técnicos de Unidades Executoras (UExs), Entidades Executoras (EEx), Entidades Mantenedoras (EM) e conselheiros municipais.

O encontro tem como objetivo promover o diálogo, a troca de experiências e o aprimoramento das práticas de gestão dos recursos do PDDE, contribuindo para o fortalecimento das políticas públicas educacionais e para a melhoria das condições de funcionamento das unidades escolares.

A programação contará com a colaboração de instituições parceiras, como o FNDE, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME) e a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC/BA).

Municípios prioritários

A formação contempla municípios prioritários do Polo Feira de Santana, abrangendo diferentes regiões da Bahia, incluindo Feira de Santana, Serrinha, Alagoinhas, Santo Antônio de Jesus, Cruz das Almas, Castro Alves, Varzedo, Jiquiriçá, Itiruçu, Jaguaquara, Conceição do Almeida, São Gonçalo dos Campos, entre outros municípios relacionados na mobilização do evento.

Inscrições abertas e vagas limitadas

Os interessados devem realizar a inscrição pelo endereço https://cecampeventos.ufpb.br. Como as vagas são limitadas, a organização recomenda que os participantes garantam sua inscrição com antecedência.

As despesas com deslocamento, alimentação e hospedagem, quando necessárias, serão de responsabilidade dos respectivos municípios ou participantes.

A formação representa uma oportunidade de qualificação para os profissionais envolvidos na gestão dos recursos educacionais, especialmente aqueles que atuam em escolas localizadas nos territórios do campo e em comunidades quilombolas.

Serviço

• Evento: Formação sobre o PDDE e Ações Integradas
• Data: 12 de novembro de 2026 (quinta-feira)
• Horário: 8h às 17h
• Local: Colégio Estadual de Tempo Integral Professora Elizabeth Calazans Alves dos Santos, Rua Wllisses Guimarães, s/n, Centro, Jandaíra/BA
• Público-alvo: Gestores escolares, representantes e técnicos de UExs, EEx e EM, além de conselheiros municipais
• Inscrições: https://cecampeventos.ufpb.br
• Vagas: Limitadas

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Durante o encerramento, a assessora técnica da Undime Bahia, Eronize Lima, destacou os resultados da itinerância e ressaltou a importância da iniciativa para aproximar a entidade dos municípios, fortalecer a gestão educacional e promover o diálogo sobre os desafios e avanços das políticas públicas.

Em entrevista à Web TV Undime Bahia, Eronize explicou que os encontros territoriais integram uma estratégia de governança da gestão do presidente Anderson Passos, voltada à interiorização das ações institucionais e à ampliação da participação dos municípios nas discussões sobre educação pública.

Segundo a assessora, a proposta é fortalecer a aproximação entre os territórios, permitindo que dirigentes e equipes técnicas compartilhem experiências exitosas, discutam desafios e avaliem os resultados das principais políticas educacionais implementadas nas redes municipais.

Educação integral, alfabetização e recomposição das aprendizagens

Ao fazer um balanço da programação, Eronize Lima destacou a diversidade de temas trabalhados durante os sete encontros territoriais.

Entre as principais pautas estiveram a Educação Integral em Tempo Integral, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), a recomposição das aprendizagens e a Busca Ativa Escolar.

As atividades possibilitaram o aprofundamento das discussões sobre a implementação dessas políticas e o compartilhamento de estratégias para enfrentar os desafios educacionais presentes nos diferentes territórios baianos.

A assessora ressaltou que a atuação da Undime Bahia busca oferecer apoio técnico e formativo aos municípios, contribuindo para o fortalecimento das secretarias de educação e para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.

Educação financeira ganha espaço na programação

Uma das novidades destacadas por Eronize foi a inclusão da educação financeira na pauta formativa dos encontros territoriais.

Durante as atividades, foram apresentadas iniciativas como o Aprender Valor, o Na Ponta do Lápis e a Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF), programas que contam com a Undime entre suas instituições parceiras.

A abordagem dessas iniciativas buscou ampliar o conhecimento dos dirigentes e das equipes técnicas sobre as possibilidades de trabalhar a educação financeira nas escolas, contribuindo para a formação cidadã dos estudantes.

Segundo Eronize, a inclusão dessa temática fortaleceu a programação e ampliou as oportunidades de diálogo sobre práticas pedagógicas e políticas educacionais.

Interiorização fortalece a governança dos municípios

Outro aspecto destacado pela assessora foi a importância da presença da Undime Bahia nos territórios, promovendo uma aproximação direta com as diferentes realidades municipais.

Eronize ressaltou que os encontros possuem caráter formativo e informativo, permitindo que as equipes técnicas das secretarias municipais ampliem seus conhecimentos e fortaleçam suas práticas de gestão.

Para ela, a iniciativa contribui para que cada território seja compreendido a partir de suas particularidades, favorecendo a construção de estratégias mais adequadas às necessidades locais.

A assessora também reafirmou o compromisso da entidade com a inclusão, a equidade e a responsabilidade social como princípios fundamentais para o desenvolvimento da educação pública.

“Mais uma vez, a Undime fortalece, dentro desses diálogos, a governança dos municípios”, destacou.

União dos 417 municípios em defesa da educação

Durante sua avaliação, Eronize Lima enfatizou que a missão da Undime Bahia está diretamente relacionada ao fortalecimento da união entre os municípios baianos.

A assessora destacou que a atuação coletiva é fundamental para assegurar que as políticas educacionais avancem e alcancem todas as crianças e estudantes.

A proposta, segundo ela, é fortalecer a cooperação entre os 417 municípios da Bahia, tendo como objetivo comum a garantia de uma educação pública de qualidade.

O encerramento dos encontros territoriais representa, portanto, mais uma etapa do trabalho desenvolvido pela entidade para ampliar o diálogo institucional, promover a formação continuada e fortalecer a gestão educacional nos municípios.

Próxima agenda será o Seminário Estadual de Educação Integral em Salvador

Ao concluir sua participação, Eronize Lima agradeceu aos dirigentes municipais, equipes técnicas, colaboradores e demais profissionais que participaram dos encontros realizados ao longo de 2026.

A assessora também aproveitou a oportunidade para convidar os municípios a participarem do Seminário Estadual de Educação Integral em Tempo Integral, que será realizado nos dias 18 e 19 de novembro, em Salvador.

O evento terá como tema “Percursos para uma Educação Integral Transformadora: expandir a oferta, garantir qualidade, fortalecer direitos” e reunirá dirigentes municipais de educação, gestores, equipes técnicas, professores e especialistas para discutir os avanços e desafios dessa política educacional.

A programação será uma oportunidade para compartilhar experiências desenvolvidas pelas redes municipais, reconhecer práticas exitosas e construir perspectivas para a ampliação da Educação Integral em Tempo Integral na Bahia.

Com o encerramento do ciclo de encontros territoriais, a Undime Bahia reafirma seu compromisso com a valorização das realidades locais, o fortalecimento do regime de colaboração e a construção coletiva de uma educação pública inclusiva, equitativa e socialmente referenciada.

O post Undime Bahia encerra ciclo de sete encontros territoriais em Porto Seguro e reforça compromisso com a educação pública apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

Em entrevista à Web TV Undime Bahia, nesta sexta-feira (30), Cleyton ressaltou a importância da parceria institucional entre a Secretaria da Educação do Estado e a União dos Dirigentes Municipais de Educação da Bahia (Undime Bahia) para o fortalecimento das políticas públicas educacionais.

Atualmente, o profissional integra a Coordenação Executiva do Regime de Colaboração da SEC, sob a responsabilidade do professor Williams Panfile, atuando no acompanhamento e na articulação de ações voltadas à cooperação entre as redes de ensino.

Regime de colaboração aproxima Estado e municípios

Durante a entrevista, Cleyton destacou que a participação da equipe da SEC nos sete encontros territoriais promovidos pela Undime Bahia representa uma oportunidade de ampliar o diálogo com os dirigentes municipais de educação e conhecer mais de perto as necessidades das redes de ensino.

Segundo ele, a aproximação institucional é fundamental para construir políticas públicas que considerem as realidades municipais e contribuam efetivamente para a melhoria da educação.

O assessor pedagógico ressaltou que os estudantes pertencem ao sistema educacional baiano como um todo, independentemente da rede em que estejam matriculados, reforçando a responsabilidade compartilhada entre o Estado e os municípios.

“Os nossos estudantes, os nossos alunos, eles são da Bahia como um todo”, afirmou.

Para Cleyton, essa compreensão deve orientar a construção e a execução das políticas educacionais, fortalecendo a cooperação entre as diferentes esferas de governo.

Trabalho conjunto para garantir o direito à educação

Outro ponto destacado foi a importância da atuação articulada na implementação dos programas e das políticas públicas desenvolvidos pelo Governo Federal.

De acordo com o assessor, a colaboração entre as redes estadual e municipais é essencial para assegurar que essas iniciativas sejam executadas de maneira integrada, contribuindo para a garantia do direito à educação e para a melhoria das aprendizagens dos estudantes.

A atuação conjunta também permite ampliar o diálogo sobre os desafios enfrentados pelas redes de ensino e fortalecer estratégias que atendam às necessidades educacionais dos municípios.

Parceria com a Undime Bahia fortalece políticas educacionais

Ao avaliar a participação da Secretaria da Educação nos encontros territoriais, Cleyton Williams destacou a importância da parceria estabelecida com a Undime Bahia.

O assessor agradeceu à entidade pelo trabalho de articulação e pelo apoio oferecido à SEC, ressaltando que a cooperação entre as instituições tem sido marcada pelo diálogo e pela colaboração mútua.

Segundo ele, a Undime Bahia desempenha um papel importante na aproximação entre as redes municipais e a gestão estadual, contribuindo para a construção de políticas públicas mais articuladas.

O 7º Encontro Territorial da Undime Bahia, realizado nos dias 29 e 30 de outubro, na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), em Porto Seguro, integrou uma jornada de formação e diálogo institucional que percorreu diferentes territórios do estado.

A iniciativa reuniu dirigentes municipais de educação, equipes técnicas e profissionais da área educacional, promovendo discussões sobre gestão colaborativa, planejamento, alfabetização, educação integral e fortalecimento das políticas públicas.

O post Cleyton Golveia ressalta importância do regime de colaboração entre Estado e municípios durante Encontros Territoriais da Undime Bahia apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

Mel lembrou que ao longo da itinerância, a entidade promoveu espaços de diálogo e formação que reuniram dirigentes municipais de educação, equipes técnicas das secretarias, professores e estudantes das redes municipais de ensino.

A participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar foi apontada como um dos aspectos importantes da iniciativa, permitindo que as discussões considerassem as necessidades e os desafios vivenciados nos municípios.

Políticas educacionais e demandas dos territórios

Durante a avaliação, foram destacados os principais temas trabalhados ao longo dos encontros, definidos a partir das demandas apresentadas pelos próprios municípios e territórios.

Entre as pautas estiveram a Busca Ativa Escolar, os Planos Municipais de Educação (PME), a construção dos Planos Decenais de Educação, o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), a recomposição das aprendizagens, a Educação em Tempo Integral, a Educação Inclusiva e a Educação para as Relações Étnico-Raciais.

As discussões foram conduzidas com o apoio de colaboradores da Undime Bahia, que contribuíram com orientações técnicas e reflexões sobre a implementação das políticas públicas educacionais.

A proposta dos encontros foi aproximar as ações formativas das realidades locais, fortalecendo a capacidade de planejamento e atuação das redes municipais de ensino.

Equidade e justiça social como prioridades

Um dos pontos centrais da avaliação foi o compromisso da Undime Bahia com a construção de uma educação pública que assegure oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes.

“O nosso compromisso é promover uma educação pública com equidade, que tenha igualdade de oportunidades para todos os estudantes”, destacou Meg.

A fala reforçou a necessidade de desenvolver projetos educacionais comprometidos com a redução das desigualdades e com a garantia dos direitos de aprendizagem.

A defesa de uma educação orientada pelos princípios da justiça social também esteve presente na avaliação.

Nesse sentido, a entidade ressaltou a importância de construir políticas educacionais que considerem as diferenças sociais, culturais e territoriais, promovendo condições mais justas de acesso, permanência e aprendizagem.

Encontros fortalecem a educação municipal na Bahia

A realização dos encontros territoriais reafirmou a importância da atuação articulada entre os municípios e do fortalecimento do regime de colaboração para a implementação das políticas públicas educacionais.

A itinerância possibilitou ampliar o diálogo institucional, compartilhar experiências e identificar prioridades que podem orientar o planejamento e as ações das secretarias municipais de educação.

O encerramento da programação em Porto Seguro, nos dias 29 e 30 de outubro, marcou mais uma etapa do trabalho desenvolvido pela Undime Bahia em defesa de uma educação pública inclusiva, democrática, equitativa e socialmente referenciada.

O post Undime Bahia destaca equidade, justiça social e fortalecimento das políticas públicas durante encontros territoriais apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

Ela palestrou nos Encontros Territoriais da União dos Dirigentes Municipais de Educação da Bahia (Undime Bahia), que marcou uma jornada de formação, diálogo e articulação institucional realizada em diferentes territórios baianos.

Ao avaliar os sete encontros promovidos pela entidade, a professora ressaltou a relevância da iniciativa para aproximar as discussões sobre políticas públicas das realidades vivenciadas pelos municípios.

Segundo Kalline, a educação municipal ocupa uma posição estratégica no sistema educacional brasileiro, especialmente pela responsabilidade das redes municipais no atendimento de grande parte dos estudantes da educação básica.

A docente destacou que esse protagonismo exige atenção permanente à formulação, implementação e acompanhamento das políticas públicas, sobretudo neste momento de construção dos novos Planos Municipais de Educação.

Planos Municipais de Educação e enfrentamento das desigualdades

Durante a entrevista, a professora enfatizou a importância de considerar as especificidades sociais, culturais e econômicas dos territórios na elaboração das políticas educacionais.

Para Kalline, a construção dos Planos Municipais de Educação representa uma oportunidade de ampliar o debate sobre questões relacionadas a gênero, raça e desigualdades sociais e econômicas, garantindo que as políticas públicas estejam conectadas às necessidades da população.

A professora também ressaltou que conhecer as diferentes realidades municipais contribui para a elaboração de estratégias mais efetivas, capazes de reconhecer os desafios locais e fortalecer o direito à educação.

Interiorização e valorização das identidades territoriais

Outro ponto destacado foi a importância da itinerância promovida pela Undime Bahia, que levou os encontros formativos a diferentes regiões do estado, aproximando gestores, equipes técnicas e especialistas.

Na avaliação da docente, a interiorização das atividades representa uma estratégia fundamental para fortalecer a construção coletiva das políticas educacionais e ampliar a participação dos municípios nos debates sobre os rumos da educação pública.

A professora defendeu a utilização da inteligência territorial como instrumento para orientar o planejamento educacional, considerando as características, necessidades e potencialidades de cada região.

“Essa itinerância, essa interiorização, ela é importante para a manutenção e construção das políticas educacionais brasileiras”, afirmou.

Kalline também destacou a necessidade de fortalecer o regime de colaboração e reconhecer a identidade, a memória e a cultura dos territórios como elementos fundamentais para a construção de políticas públicas educacionais.

Defesa da educação pública, gratuita e democrática

Ao fazer um balanço de sua participação nos encontros territoriais, a professora demonstrou satisfação por integrar a jornada formativa promovida pela Undime Bahia.

Para ela, a experiência possibilitou conhecer diferentes realidades educacionais, compartilhar conhecimentos e contribuir para reflexões sobre os desafios enfrentados pelas redes municipais.

A docente reafirmou a importância da atuação coletiva e do compromisso institucional com o fortalecimento da educação pública brasileira.

“Foi muito caro e muito precioso integrar essa caravana que foi proporcionada pela Undime Bahia”, destacou.

Ao concluir, Kalline defendeu a continuidade das ações de articulação e formação, ressaltando o compromisso com uma educação democrática, gratuita e pública.

O 7º Encontro Territorial da Undime Bahia, realizado nos dias 29 e 30 de outubro, na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), em Porto Seguro, encerrou uma etapa de encontros voltados ao fortalecimento da gestão educacional, à formação continuada e à construção de políticas públicas em regime de colaboração.

O post Professora Kalline Laira destaca importância dos encontros territoriais da Undime Bahia para o fortalecimento do conceito de territorialidade apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

Durante a entrevista, Vitalina ressaltou que a atuação coordenada entre os municípios contribui para resultados mais expressivos na implementação das políticas públicas educacionais, especialmente quando são consideradas as particularidades de cada território.

“É perceptível que, quando você tem uma ação coordenada, uma ação organizada de fortalecimento da coletividade dos municípios, os resultados são muito mais expressivos”, afirmou.

Segundo a professora, a presença da Undime Bahia nos territórios permite uma aproximação com as diferentes realidades municipais, favorecendo o diálogo, a troca de experiências e a construção de estratégias conjuntas para superar desafios comuns.

Enfrentamento das desigualdades educacionais e raciais

Um dos principais pontos destacados por Vitalina Silva foi o avanço dos municípios baianos em indicadores relacionados ao enfrentamento das desigualdades educacionais e raciais.

A professora, que também atua como técnica da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (Sase), ressaltou sua participação em discussões sobre os Planos Municipais de Educação e a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ).

Durante a entrevista, ela comemorou os resultados alcançados pelos municípios no enfrentamento das desigualdades.

“Com muita alegria, os municípios avançaram em relação ao indicador de enfrentamento às desigualdades educacionais e às desigualdades raciais”, destacou.

Para Vitalina, esses avanços também refletem o trabalho desenvolvido pela Undime Bahia no apoio às redes municipais, por meio de ações formativas, orientações técnicas e articulação institucional.

Fortalecimento das políticas públicas nos territórios

A colaboradora também enfatizou que a territorialização das ações formativas representa uma estratégia importante para aproximar as políticas públicas das necessidades reais dos municípios.

De acordo com Vitalina, embora cada município apresente características próprias, a organização territorial permite identificar desafios semelhantes e construir soluções compartilhadas.

A professora ressaltou que é nos municípios que as políticas educacionais são efetivamente implementadas, tornando fundamental a presença de instituições que promovam orientação, acompanhamento e fortalecimento da gestão.

Encontros territoriais apontam perspectivas positivas para a educação

Ao avaliar a etapa dos encontros territoriais, Vitalina Silva demonstrou satisfação com os resultados das atividades e destacou as perspectivas de avanços para a educação pública baiana.

Segundo ela, o trabalho desenvolvido ao longo dos encontros representa um investimento importante no fortalecimento das redes municipais e na melhoria da qualidade da educação.

“Estamos concluindo essa fase de encontros territoriais com muita alegria, com muita responsabilidade, sobretudo já vislumbrando resultados positivos e efetivos de qualidade no futuro”, afirmou.

O 7º Encontro Territorial da Undime Bahia, realizado nos dias 29 e 30 de outubro, na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), em Porto Seguro, reuniu dirigentes municipais de educação, equipes técnicas e profissionais da área para discutir políticas públicas, formação continuada e estratégias de fortalecimento da educação municipal.

A iniciativa integra as ações da Undime Bahia voltadas à promoção do regime de colaboração, à valorização das especificidades territoriais e à garantia de uma educação pública mais equitativa e de qualidade.

O post Vitalina Silva destaca avanços no enfrentamento das desigualdades educacionais durante Encontros Territoriais da Undime Bahia apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

A entrevista aconteceu durante o segundo dia do 7º Encontro Territorial da Undime Bahia, realizado na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), reunindo dirigentes municipais de educação e equipes técnicas das secretarias municipais para momentos de formação, diálogo e troca de experiências.

Ao avaliar a programação, Lucas Aguiar destacou a diversidade dos temas abordados e a relevância das discussões para o fortalecimento das redes municipais de ensino.

Segundo ele, o encontro proporcionou reflexões sobre a concepção de Educação Integral, política educacional que vem sendo ampliada nos municípios, com crescimento no número de matrículas e fortalecimento das ações voltadas à formação integral dos estudantes.

Undime Bahia fortalece articulação entre os municípios

Durante a entrevista, Lucas ressaltou o papel estratégico da Undime Bahia na articulação entre os municípios e na promoção de espaços formativos que contribuem para a implementação das políticas educacionais.

Para o assessor técnico, a instituição desempenha uma função central ao reunir dirigentes municipais, promover o diálogo institucional e oferecer qualificação técnica às equipes das secretarias de educação.

Além da Educação Integral em Tempo Integral, a programação contemplou discussões sobre o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), políticas de alfabetização e a construção dos Planos Decenais de Educação.

As atividades também possibilitaram o aprofundamento de questões relacionadas ao planejamento educacional e à execução de programas desenvolvidos em regime de colaboração entre os entes federativos.

Formação e cooperação para fortalecer a educação pública

Lucas Aguiar enfatizou que os encontros territoriais representam uma oportunidade importante para aproximar gestores, compartilhar experiências e fortalecer a atuação conjunta na implementação das políticas públicas.

O professor também destacou a contribuição da Undime Bahia para a qualificação técnica dos profissionais que atuam diretamente na gestão educacional dos municípios.

Ao finalizar sua participação, reafirmou a disposição de continuar colaborando com os dirigentes municipais e suas equipes, contribuindo para o fortalecimento das ações educacionais em todo o estado.

O 7º Encontro Territorial da Undime Bahia, realizado nos dias 29 e 30 de outubro, em Porto Seguro, integrou a agenda de formação e articulação institucional da entidade, reafirmando o compromisso com a gestão colaborativa e a garantia do direito à educação pública de qualidade.

O post Lucas Aguiar destaca fortalecimento da Educação Integral e papel da Undime Bahia durante os Encontros Territoriais realizados em 2026 apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

Durante sua participação, Eronize abordou três importantes iniciativas voltadas ao fortalecimento da educação pública: o Aprender Valor, o Na Ponta do Lápis e o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

A atividade integrou a programação do segundo dia do encontro, realizado na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), reunindo dirigentes municipais de educação e equipes técnicas das secretarias municipais de ensino.

Educação financeira nas escolas

Entre os temas apresentados, Eronize Lima destacou o Aprender Valor, iniciativa do Banco Central do Brasil voltada à promoção da educação financeira nas escolas públicas de Ensino Fundamental.

O programa busca contribuir para o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades relacionados ao planejamento, ao consumo consciente e à utilização responsável dos recursos financeiros, integrando esses conteúdos às práticas pedagógicas.

Outro tema abordado foi o Na Ponta do Lápis, iniciativa voltada ao fortalecimento da educação financeira no ambiente escolar, incentivando a formação de estudantes mais conscientes sobre suas escolhas e responsabilidades econômicas.

As discussões reforçaram a importância de incorporar a educação financeira ao cotidiano das escolas, considerando sua contribuição para a formação cidadã e o desenvolvimento de competências essenciais à vida em sociedade.

Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

A programação também contemplou o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), política pública que busca assegurar o direito à alfabetização das crianças brasileiras até o final do segundo ano do Ensino Fundamental.

A iniciativa também prevê ações voltadas à recomposição das aprendizagens, especialmente para estudantes que apresentam dificuldades no processo de alfabetização.

O compromisso envolve a atuação conjunta da União, dos estados e dos municípios, fortalecendo o regime de colaboração e a implementação de estratégias para garantir melhores resultados na aprendizagem.

A abordagem do tema durante o encontro reforçou a importância do planejamento, do acompanhamento pedagógico e da articulação entre as redes de ensino para assegurar o direito à alfabetização na idade adequada.

Encontro fortalece a gestão educacional nos municípios

A participação de Eronize Lima marcou o encerramento de dois dias de atividades formativas, debates e compartilhamento de experiências entre profissionais responsáveis pela condução das políticas públicas educacionais.

Realizado nos dias 29 e 30 de outubro, o Encontro Territorial de Porto Seguro integrou a agenda de formação continuada da Undime Bahia, promovendo discussões sobre Educação Integral em Tempo Integral, alfabetização, financiamento, planejamento educacional e regime de colaboração.

O post Eronize Lima encerra Encontro Territorial da Undime Bahia em Porto Seguro com orientações sobre educação financeira e alfabetização apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.