Ao todo, 20 municípios baianos tiveram suas experiências aprovadas, após análise das inscrições e verificação do cumprimento dos critérios estabelecidos no edital. As iniciativas selecionadas apresentam diferentes abordagens educacionais, contemplando áreas como tecnologia, sustentabilidade, cultura, ancestralidade, arte, literatura, inovação pedagógica e valorização dos saberes territoriais.

A seleção tem como propósito dar visibilidade às experiências que contribuem para o fortalecimento das políticas públicas de Educação Integral em Tempo Integral, incentivando o compartilhamento de conhecimentos e práticas que ampliem as oportunidades de aprendizagem e promovam o desenvolvimento integral dos estudantes.

Confira os municípios e as experiências selecionadas

1. Andorinha: Uso de Tecnologia com Reaproveitamento de Água de Ar-Condicionado e Energia Solar na Irrigação de Plantas e Hortas.
2. Belmonte: Ancestralidade que Ensina: Jogos Matemáticos Africanos como Prática Inspiradora na Educação Integral.
3. Caetanos: Implementação e Vivências da Educação em Tempo Integral de Caetanos.
4. Dom Basílio: Batizado de Capoeira dos Alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais das Escolas da Rede de Ensino em Tempo Integral.
5. Ibiassucê: Território, Raiz e Empreendedorismo: Saberes do Campo e da Cultura Quilombola na Educação Integral.
6. Irecê: A Educação Integral e Integrada em Jornada Ampliada da Rede Municipal de Educação de Irecê: a Experiência do Currículo pro Ciclo de Formação Humana.
7. Macajuba: Relato de Experiência na Educação Integral do Município de Macajuba.
8. Mairi: Saberes em Arte: Fanfarra.
9. Matina: Educação Integral em Tempo Integral no Município de Matina–BA: Currículo Integrado e Práticas Transformadoras.
10. Mundo Novo: Além dos Muros: Educação Integral que Transforma Vidas.
11. Nilo Peçanha: Ballet Meia Ponta de Nilo Peçanha.
12. Olindina: Robótica Educacional como Estratégia de Integração Curricular na Educação Integral.
13. Paripiranga: Programa PARIS Educa.
14. Pindobaçu: Currículo que Integra, Educação que Transforma: a Experiência da Rede Municipal de Ensino de Pindobaçu.
15. Rio do Antônio: Educação Integral em Rio do Antônio–BA: Escolas que Acolhem, Educam e Transformam Vidas.
16. Saúde: TER-SER SAÚDE: Valorizar a Memória, Fortalecer o Agora!
17. Seabra: Ponto que Alumia: a Garantia da Formação Continuada da Coordenação Pedagógica e dos Professores.
18. Serrolândia: Piqueniques Literários.
19. Ubaitaba: Do Lixo ao Luxo: a Arte de Reaproveitar com Consciência Ambiental.
20. Una: A Informática Desplugada como Integralizadora das Aprendizagens.

Experiências serão apresentadas durante seminário estadual

As iniciativas aprovadas integrarão a Exposição Permanente de Experiências Inspiradoras em Educação Integral em Tempo Integral, prevista para acontecer durante o Seminário Estadual de Educação Integral em Tempo Integral, que será realizado nos dias 18 e 19 de novembro de 2026, em Salvador.

O encontro terá como tema “Percursos para uma Educação Integral Transformadora: expandir a oferta, garantir qualidade, fortalecer direitos”, reunindo dirigentes municipais de Educação, gestores, técnicos e profissionais da área para discutir estratégias de fortalecimento da educação integral nas redes públicas de ensino.

Orientações aos municípios selecionados

Conforme estabelecido no Edital nº 001/2026, os municípios aprovados deverão seguir as orientações para a elaboração dos banners que serão utilizados na exposição, observando as especificações disponíveis no Anexo I do edital.

Além disso, cada município deverá indicar até dois representantes, que deverão estar devidamente inscritos no Seminário Estadual de Educação Integral em Tempo Integral.

A responsabilidade pela inscrição dos participantes é de cada município, conforme previsto no item 7 do edital, que trata da participação dos representantes.

A Undime Bahia parabeniza os 20 municípios selecionados e destaca a importância das experiências desenvolvidas pelas redes municipais para a construção de uma educação pública cada vez mais inclusiva, inovadora e comprometida com a formação integral dos estudantes.

A iniciativa também reforça o compromisso da instituição com a valorização das boas práticas educacionais, a troca de experiências entre os municípios e o fortalecimento do regime de colaboração em defesa de uma educação pública de qualidade e com equidade.

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O processo disponibiliza seis opções de temas geradores para votação. Além de selecionar uma das alternativas apresentadas, os participantes poderão indicar até duas propostas temáticas relacionadas à escolha realizada.

A ação representa uma oportunidade de fortalecer a gestão democrática e valorizar diferentes contribuições na definição de assuntos que estarão presentes nos debates, nas reflexões e nas atividades formativas desenvolvidas pelas unidades escolares.

A consulta permanece aberta até 11 de novembro, permitindo que estudantes, educadores, equipes gestoras, famílias e demais interessados colaborem com a construção coletiva das próximas edições das Jornadas Pedagógicas.

Como participar

Os interessados devem acessar a plataforma disponibilizada pela SEC, conhecer as alternativas e registrar suas contribuições dentro do prazo estabelecido.

Link para participação: https://fala-sec.vercel.app/?escuta=I4S7kixYXh0updL92S1v

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O encontro está previsto para as 16h, com horário ainda sujeito à confirmação, e será transmitido ao vivo pela Web TV Undime Bahia, com transmissão simultânea pelo canal da Secretaria da Educação do Estado no YouTube.

A iniciativa tem como objetivo fortalecer a mobilização das redes municipais de ensino para a realização da Avaliação de Fluência Leitora, destacando a importância do acompanhamento das aprendizagens, do monitoramento dos resultados educacionais e do desenvolvimento de estratégias voltadas à alfabetização das crianças baianas.

A programação contará com as participações de Március Gomes, representante da Secretaria da Educação do Estado da Bahia; Anderson Passos, dirigente municipal de Educação de Aratuípe, no Baixo Sul, e presidente da Undime Bahia; e do professor Williams Panfile, assessor especial da SEC/BA, que atua na coordenação e no fortalecimento do Regime de Colaboração entre o Estado e os municípios.

A condução da live ficará sob a responsabilidade de Taylane Nascimento, da Coordenação de Avaliação e Indicadores Educacionais (CAV), vinculada à Diretoria de Informações Educacionais e Estatísticas (DIE), da Superintendência de Gestão da Informação Educacional (SGINF), da Secretaria da Educação do Estado da Bahia.

A transmissão representa mais uma oportunidade de diálogo, orientação e alinhamento entre os profissionais da educação, contribuindo para o fortalecimento das políticas públicas de alfabetização e para a melhoria dos indicadores educacionais nos municípios baianos.

Serviço

• Evento: Live – Mobilização das Redes Municipais para a Avaliação de Fluência Leitora – SABE 2026
• Data: 10 de novembro de 2026 (terça-feira)
• Horário: 16h (a confirmar)
• Formato: On-line, ao vivo
• Transmissão: Web TV Undime Bahia e canal da SEC/Educação no YouTube
• Público-alvo: Dirigentes municipais de Educação, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores e equipes técnicas das redes municipais de ensino.

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Com o tema “Percursos para uma Educação Integral Transformadora: expandir a oferta, garantir qualidade, fortalecer direitos”, o evento reunirá dirigentes municipais, gestores, professores e equipes técnicas para debates, formação e troca de experiências.

A programação contará com conferências, mesas temáticas e apresentação de experiências inspiradoras, abordando os desafios e avanços da Educação Integral em Tempo Integral nas redes municipais.

Garanta sua participação! As vagas estão chegando ao fim.

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O encontro reunirá dirigentes municipais de educação, gestores públicos, coordenadores, equipes técnicas das Secretarias Municipais de Educação e profissionais envolvidos na implementação e no acompanhamento das políticas de Educação Integral em Tempo Integral nas redes municipais de ensino.

Os articuladores estaduais da Rede Baiana de Articuladores do Programa Escola em Tempo Integral (RENAPETI Bahia), Lucas Aguiar e Fábio Roberto, destacam a importância da participação dos integrantes das equipes técnicas municipais responsáveis pela condução, implementação e monitoramento dessa política educacional.

A mobilização busca fortalecer o envolvimento dos profissionais que atuam diretamente na organização da oferta, no planejamento pedagógico, no acompanhamento das ações e na construção de estratégias para a consolidação da Educação Integral em Tempo Integral nos municípios baianos.

Participação das equipes técnicas é fundamental

Para os articuladores estaduais, o seminário representa uma oportunidade de aprofundamento das discussões sobre os desafios e as perspectivas da Educação Integral em Tempo Integral, especialmente diante da necessidade de ampliar o atendimento com qualidade, equidade e garantia dos direitos de aprendizagem dos estudantes.

A participação dos técnicos municipais é considerada estratégica, uma vez que esses profissionais desempenham papel fundamental na elaboração, revisão, implementação e acompanhamento das políticas locais de Educação Integral em Tempo Integral.

Além de proporcionar momentos de formação e atualização, o evento permitirá a troca de experiências entre os municípios, o compartilhamento de práticas e o fortalecimento das estratégias de gestão e acompanhamento da política educacional.

Nesse contexto, Lucas Aguiar e Fábio Roberto reforçam o convite para que os municípios mobilizem suas equipes técnicas e garantam a participação dos profissionais diretamente envolvidos com a política de Educação Integral em Tempo Integral.

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RENAPETI Bahia fortalece o regime de colaboração

A RENAPETI Bahia atua em regime de colaboração, em articulação com a Undime Bahia e a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC/BA), desenvolvendo ações de mobilização, orientação, acompanhamento e apoio técnico aos municípios que aderiram ao Programa Escola em Tempo Integral.

Entre as principais atividades desenvolvidas pela rede estão a realização de reuniões técnicas, encontros formativos, orientações e debates sobre as diferentes dimensões da política de Educação Integral em Tempo Integral.

O trabalho dos articuladores estaduais busca apoiar os municípios na superação dos desafios relacionados à expansão das matrículas, à organização das redes de ensino, ao planejamento pedagógico e à construção de políticas públicas que assegurem uma formação integral aos estudantes.

A atuação articulada entre as instituições também contribui para o fortalecimento do regime de colaboração e para a construção de estratégias que considerem as diferentes realidades dos municípios baianos.

Seminário discutirá expansão, qualidade e garantia de direitos

Com uma programação voltada à formação, ao diálogo e ao compartilhamento de experiências, o Seminário Estadual de Educação Integral em Tempo Integral pretende aprofundar reflexões sobre os caminhos necessários para consolidar uma educação pública comprometida com o desenvolvimento integral dos estudantes.

As discussões abordarão aspectos relacionados à ampliação da oferta, à qualidade das experiências educativas, à gestão das políticas públicas e à garantia do direito à Educação Integral em Tempo Integral.

A iniciativa reafirma o compromisso da Undime Bahia com o fortalecimento das redes municipais de ensino e com o apoio aos dirigentes e profissionais da educação na implementação de políticas educacionais que promovam a equidade e a aprendizagem.

O Seminário Estadual de Educação Integral em Tempo Integral acontecerá nos dias 18 e 19 de novembro de 2026, em Salvador, reunindo representantes dos municípios baianos em dois dias de formação, debates e construção coletiva de estratégias para o fortalecimento da educação pública.

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O seminário reunirá dirigentes municipais de educação, gestores públicos, equipes técnicas das Secretarias Municipais de Educação, professores, pesquisadores e demais profissionais da área educacional para dois dias de formação, debates e compartilhamento de experiências voltadas ao fortalecimento das políticas públicas de Educação Integral em Tempo Integral.

A programação contempla conferências, mesas temáticas, apresentações culturais e uma exposição de experiências inspiradoras, proporcionando reflexões sobre a ampliação da jornada escolar, a qualidade da educação, a equidade, o financiamento, o currículo e os desafios enfrentados pelas redes municipais de ensino.

A iniciativa busca contribuir para o fortalecimento da gestão educacional e para a construção de estratégias que assegurem a expansão da Educação Integral em Tempo Integral, considerando as diferentes realidades dos municípios baianos e a garantia do direito à aprendizagem.

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Primeiro dia: expansão da oferta, qualidade e equidade

Na quarta-feira, 18 de novembro, a programação terá início às 8h, com credenciamento e acolhimento dos participantes. Às 9h, haverá uma apresentação cultural, seguida da mesa de abertura institucional, prevista para as 9h20.

Às 10h, será realizada a conferência de abertura, com o tema “Educação Integral em Tempo Integral: entre a expansão da oferta e a garantia do direito à educação”, abordando os desafios e as perspectivas para a consolidação dessa política educacional.

No período da tarde, a primeira mesa temática discutirá “Qualidade e Equidade na Educação Integral: parâmetros nacionais para uma expansão com direitos”, das 13h30 às 15h.

Em seguida, das 15h30 às 17h, a segunda mesa terá como tema “Do dado à decisão: registro, planejamento, monitoramento, financiamento e avaliação da Educação Integral”, destacando a importância da utilização de informações e indicadores para o planejamento e a gestão das políticas educacionais.

Encerrando as atividades do primeiro dia, das 17h às 18h, será realizada a palestra “A Educação Integral começa nas relações: o papel dos educadores na construção de uma educação verdadeiramente transformadora”.

Segundo dia: currículo, experiências municipais e perspectivas para a Bahia

Na quinta-feira, 19 de novembro, as atividades terão início às 8h, com o acolhimento dos participantes.

A partir das 8h30, a terceira mesa temática abordará “Currículo que integra, avaliação que transforma: aprendizagens e desenvolvimento integral”, promovendo reflexões sobre práticas pedagógicas e processos avaliativos alinhados à formação integral dos estudantes.

Das 10h às 12h, a quarta mesa, intitulada “Uma aldeia inteira educa: percursos e experiências municipais de Educação Integral na Bahia”, abrirá espaço para o compartilhamento de experiências desenvolvidas nas redes municipais de ensino.

No período da tarde, das 13h30 às 15h, a quinta mesa discutirá “Educação Integral na Bahia: avanços, desafios e perspectivas”, apresentando reflexões sobre os caminhos para o fortalecimento dessa política no estado.

A conferência de encerramento acontecerá das 15h às 16h, com o tema “Educação Integral Transformadora: percursos para uma política que chega ao território”.

O seminário será concluído com uma apresentação cultural e um coffee break de confraternização, a partir das 16h.

Exposição de experiências inspiradoras

Durante os dois dias do seminário, os participantes também poderão visitar a exposição “Experiências Inspiradoras”, espaço dedicado à valorização e ao compartilhamento de práticas desenvolvidas no âmbito da Educação Integral.

A exposição estará aberta das 8h às 18h, no primeiro dia, e das 8h às 16h, no segundo, proporcionando oportunidades de interação, aprendizagem e troca de experiências entre os profissionais da educação.

A iniciativa reforça o compromisso da Undime Bahia com a valorização das experiências municipais e com a disseminação de práticas que contribuam para o fortalecimento da educação pública.

Confira a programação completa

Quarta-feira | 18 de novembro

MANHÃ

8h às 9h – Credenciamento e acolhimento.

9h às 9h20 – Apresentação cultural.

9h20 às 10h – Mesa de abertura institucional.

10h às 11h30 – Conferência de abertura: Educação Integral em Tempo Integral: entre a expansão da oferta e a garantia do direito à educação.

11h30 às 12h – Apresentação cultural.

12h às 13h30 – Almoço.

TARDE

13h30 às 15h – Mesa 1: Qualidade e Equidade na Educação Integral: parâmetros nacionais para uma expansão com direitos.

15h às 15h30 – Coffee break.

15h30 às 17h – Mesa 2: Do dado à decisão: registro, planejamento, monitoramento, financiamento e avaliação da Educação Integral.

17h às 18h – Palestra: A Educação Integral começa nas relações: o papel dos educadores na construção de uma educação verdadeiramente transformadora.

8h às 18h – Exposição: Experiências Inspiradoras.

Quinta-feira | 19 de novembro

MANHÃ

8h às 8h30 – Acolhimento.

8h30 às 10h – Mesa 3: Currículo que integra, avaliação que transforma: aprendizagens e desenvolvimento integral.

10h às 12h – Mesa 4: Uma aldeia inteira educa: percursos e experiências municipais de Educação Integral na Bahia.

12h às 13h30 – Almoço.

TARDE

13h30 às 15h – Mesa 5: Educação Integral na Bahia: avanços, desafios e perspectivas.

15h às 16h – Conferência de encerramento: Educação Integral Transformadora: percursos para uma política que chega ao território.

A partir das 16h – Apresentação cultural e coffee break de confraternização.

8h às 16h – Exposição: Experiências Inspiradoras.

Compromisso com a Educação Integral

A realização do Seminário Estadual de Educação Integral em Tempo Integral integra as ações da Undime Bahia voltadas ao fortalecimento das redes municipais de ensino, à formação continuada dos profissionais da educação e à promoção de políticas públicas que assegurem o desenvolvimento integral dos estudantes.

O post Undime Bahia divulga programação do Seminário Estadual de Educação Integral em Tempo Integral apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

O alerta é de Marcos Paiva, que chama a atenção dos dirigentes municipais de educação para a importância de acompanhar o cronograma e garantir que as informações sejam preenchidas e conferidas dentro do prazo estabelecido.

O Novo PAR é um instrumento de planejamento educacional que permite aos municípios realizar um diagnóstico de suas redes de ensino, identificar prioridades e organizar ações voltadas à melhoria da qualidade da educação pública.

Planejamento e diagnóstico das redes municipais

O preenchimento do questionário é uma etapa importante para que os municípios apresentem informações sobre suas condições educacionais, considerando aspectos relacionados à gestão, à infraestrutura escolar, à formação dos profissionais e às práticas pedagógicas.

Esses dados contribuem para a construção de um diagnóstico que reflita a realidade de cada município e auxilie na definição de prioridades para o desenvolvimento das políticas públicas educacionais.

Atenção ao prazo e à qualidade das informações

Marcos Paiva reforça a necessidade de os dirigentes municipais de educação mobilizarem suas equipes técnicas para concluir o preenchimento do questionário, evitando deixar a atividade para os últimos dias.

Além do cumprimento do prazo, é importante que as informações sejam analisadas e conferidas antes da finalização, garantindo maior consistência ao diagnóstico educacional.

A participação articulada dos diferentes setores das secretarias municipais de educação é essencial para reunir os dados necessários e assegurar que o planejamento considere as demandas das unidades escolares.

Undime Bahia reforça orientação aos municípios

A Undime Bahia destaca a importância do Novo PAR como instrumento de fortalecimento do planejamento e da gestão educacional, incentivando os municípios a acompanharem os prazos e cumprirem as etapas previstas.

Com a proximidade do encerramento do período de preenchimento, a orientação é que os dirigentes municipais priorizem a conclusão do questionário e acompanhem o trabalho das equipes responsáveis.

O post Marcos Paiva alerta municípios, indicando que faltam 17 dias para responder ao questionário do Novo PAR apareceu primeiro em União dos Dirigentes Municipais de Educação.

A comemoração representa uma oportunidade de valorizar o trabalho desempenhado por servidores municipais, estaduais e federais, especialmente aqueles que atuam em setores essenciais, como educação, saúde, assistência social e segurança pública.

Em 2026, o ponto facultativo referente à data foi transferido para sexta-feira, 30 de outubro, no âmbito da administração pública federal e do Governo do Estado da Bahia. A medida não se aplica automaticamente às administrações municipais, que possuem autonomia para estabelecer seus próprios calendários de funcionamento.

Embora seja uma data comemorativa reconhecida nacionalmente, o Dia do Servidor Público não é considerado feriado nacional. A concessão do ponto facultativo depende das determinações estabelecidas pelos respectivos órgãos e governos.

Mesmo nas localidades onde houver suspensão do expediente administrativo, os serviços essenciais deverão manter o atendimento à população, conforme as escalas e os procedimentos definidos pelas instituições responsáveis.

Valorização dos profissionais da educação

No campo educacional, a data também evidencia a importância dos servidores que integram as redes públicas de ensino e contribuem diariamente para o funcionamento das unidades escolares e das secretarias municipais de Educação.

Professores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, profissionais administrativos, equipes de apoio e demais trabalhadores desempenham funções fundamentais para assegurar o acesso à educação pública e fortalecer os processos de ensino e aprendizagem.

A União dos Dirigentes Municipais de Educação da Bahia (Undime Bahia) reconhece a dedicação desses profissionais e destaca a relevância do compromisso coletivo com a construção de uma educação pública de qualidade, inclusiva e socialmente referenciada.

Origem da comemoração

A escolha do dia 28 de outubro está relacionada à publicação do Decreto-Lei nº 1.713, de 1939, que instituiu o antigo Estatuto dos Funcionários Públicos Civis da União.

Posteriormente, a Lei nº 8.112, de 1990, consolidou a comemoração em seu artigo 236, estabelecendo a data como o Dia do Servidor Público.

Mais do que uma homenagem, a celebração reforça a importância da valorização profissional, das condições adequadas de trabalho e do reconhecimento daqueles que dedicam suas atividades ao atendimento das necessidades da população.

Neste 28 de outubro, a Undime Bahia parabeniza todos os servidores públicos, especialmente os profissionais da educação, pelo compromisso, pela responsabilidade e pela contribuição diária para o fortalecimento das políticas públicas e a transformação da sociedade.

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Com o tema “Fortalecendo a Gestão Educacional Municipal: desafios, práticas e caminhos para uma educação de qualidade”, o encontro integra uma série de eventos promovidos pela Undime Bahia em diferentes regiões do estado.

A iniciativa tem como proposta fortalecer a gestão das redes municipais de ensino por meio da formação continuada, troca de experiências e articulação entre os municípios, criando um espaço de diálogo sobre os principais desafios e caminhos para o desenvolvimento da educação pública municipal.

Durante a programação, os participantes terão a oportunidade de ampliar conhecimentos, compartilhar experiências e discutir estratégias relacionadas à gestão educacional, às políticas públicas e ao fortalecimento das redes municipais de ensino.

A realização dos encontros territoriais também contribui para aproximar os municípios, permitindo que gestores e equipes técnicas conheçam práticas desenvolvidas em diferentes localidades e construam, de forma colaborativa, alternativas para os desafios da educação.

Garanta a sua vaga!

https://ferrazweb.erpscam.com.br/inscricao/index/501

Porto Seguro – BA
29 e 30 de outubro de 2026
Local: Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) – Campus Sosígenes Costa
Endereço: Rodovia BR-367, Km 10, s/n, Porto Seguro – BA, CEP 45810-000.

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Com o tema “Percursos para uma Educação Integral Transformadora: expandir a oferta, garantir qualidade, fortalecer direitos”, o seminário reunirá gestores públicos, dirigentes municipais de educação, equipes técnicas das Secretarias Municipais de Educação, professores, pesquisadores e representantes de instituições públicas para dois dias de formação, debates e compartilhamento de experiências.

Exposição de experiências inspiradoras

Um dos destaques da programação será a exposição fixa de experiências inspiradoras desenvolvidas pelas redes municipais de ensino, com a participação de 20 municípios selecionados por meio de edital.

A iniciativa busca valorizar e dar visibilidade às práticas pedagógicas e de gestão que contribuem para o fortalecimento da Educação Integral em Tempo Integral, reconhecendo experiências que promovem a aprendizagem, a equidade, a inclusão e o desenvolvimento integral dos estudantes.

A exposição também proporcionará um espaço de intercâmbio entre os municípios, incentivando o compartilhamento de conhecimentos, estratégias e soluções que possam inspirar outras redes municipais de ensino.

Inscrições na reta final

Os municípios interessados em participar da seleção devem ficar atentos ao prazo estabelecido no edital e realizar a inscrição por meio do formulário disponibilizado pela organização.

A seleção das 20 experiências seguirá os critérios definidos no documento, que orienta as condições de participação e as etapas do processo seletivo.

Fortalecimento da Educação Integral

O Seminário Estadual de Educação Integral em Tempo Integral integra as ações da Undime Bahia voltadas ao fortalecimento das políticas públicas educacionais e à qualificação da gestão municipal.

Durante o encontro, serão discutidos desafios e perspectivas para a ampliação da oferta da Educação Integral em Tempo Integral, considerando aspectos como qualidade da aprendizagem, equidade, financiamento, currículo, gestão e garantia dos direitos educacionais.

Ao promover a exposição de experiências inspiradoras, a Undime Bahia reforça a importância do protagonismo dos municípios na construção de uma educação pública de qualidade, valorizando iniciativas que contribuem para a transformação das realidades educacionais nos diferentes territórios baianos.

Serviço

Evento: 18 e 19 de novembro de 2026

Local: Salvador – Bahia

Seleção: 20 municípios com experiências inspiradoras em Educação Integral em Tempo Integral

Inscrições: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfWQkZ80o0gFR5yqmCMFz0Mihc2t3rtgS74h7WSWpPS6mZtKQ/viewform

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